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Atelier réussi sur comment les tablettes atténuent les obstacles à l'apprentissage des élèves DYS

Rédigé par Clémence EUGENE, en collaboration avec Magali NETRVAL, Jarita CHRISTIE et les membres du Conseil d’administration Andrea GRGIC et Maija KNUTTI.

En novembre 2022, l’APEEE a été approchée par un parent et membre du conseil d’administration de ADHD, ASC & LD Belgium, Mme Jarita Christie, pour organiser un atelier en partenariat avec Mme Magali Netrval de Dyspraxia.lu sur la façon dont les tablettes atténuent les obstacles à l’apprentissage des élèves DYS. Cette opportunité, et toutes les autres, sont chaleureusement accueillies car elles permettent à la communauté scolaire de discuter de la manière dont elle peut collaborer davantage, sensibiliser à la neurodiversité et chercher des solutions pour tous les élèves.

Récemment, le Conseil supérieur des écoles européennes a révisé ses politiques de Soutien éducatif des écoles européennes. Celles-ci permettent maintenant l’utilisation de nouvelles technologies variées pour compenser les difficultés d’apprentissage, l’APEEE a décidé d’ouvrir l’atelier aux parents, professionnels et enfants de plus de 12 ans des cinq écoles européennes de Belgique. L’APEEE a enregistré 211 inscriptions et 120 participants étaient présents le vendredi 13 janvier 2023.

Mme Netrval a présenté son parcours en tant que parent d’un enfant des écoles européennes atteint de dyspraxie. Elle a expliqué que les élèves bénéficiant d’un soutien scolaire ont droit à une éducation inclusive. L’une des nouveautés du document de procédure sur la fourniture d’un soutien éducatif est que les élèves ont le droit d’utiliser en classe les nouvelles technologies telles que les ordinateurs, les tablettes numériques et les logiciels spéciaux tels que Text-to-Speech et Speech-to-Text. Ceux-ci sont désormais autorisés non seulement en tant qu’aménagements de la classe, mais aussi lors des examens (y compris les tests B et le BAC) en tant qu’aménagements spéciaux. Enfin, Mme Netrval a montré comment certaines applications fonctionnent en pratique dans le cadre des devoirs scolaires.

Si vous souhaitez avoir plus d’informations, la présentation partagée par Mme Netrval est disponible ci-dessous.

ADHD, ASC & LD Belgium, est fondé par le soutien de ses membres, vous êtes invités à en savoir plus sur les ressources disponibles pour vous soutenir via le site web de ADHD, ASC & LD Belgium.

Pour des ateliers plus approfondis sur les technologies et les dys, sur quand, pourquoi et comment une tablette peut aider comme outil de compensation, nous vous proposons de consulter APEDA et Cœur à Corps. APEDA a également créé la bibliothèque numérique NumaBib, une ressource qui offre la possibilité à tous les élèves diagnostiqués dys d’accéder à l’apprentissage au même titre que leurs camarades. NumaBib est disponible en Belgique pour les livres scolaires en français.

Invitation

Dyspraxie.lu organise un Café DYS le samedi 28 janvier 2023 au Luxembourg, chez Cocotte’s City Concorde, 80 route de Longwy 8060 Bertrange de 14h à 16h, si vous souhaitez y assister, veuillez contacter : mnetrval@icloud.com.

Nous profitons de cette occasion pour remercier la Direction de l’école et les membres du CA de l’APEEE impliqués dans l’organisation de l’événement et de nous avoir permis d’utiliser la salle polyvalente et l’équipement.

Cette initiative a été portée à l’APEEE par des parents. Si vous souhaitez proposer une initiative similaire et demander un soutien financier ou organisationnel, n’hésitez pas à contacter votre représentant du Conseil d’administration.

Workshops for the week: 24th June to 28th June 2024 are full.

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Friday 19/01/2024 afternoon for departures at 15:30 and 16:20  

 

Updated on 19/01/2024 – 11:50